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独立成班!详解RGSG国高3.5年制春季班

2026-10-28

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当中考的赛道越来越拥挤,不少初升高的家庭站在了选择的十字路口。 越来越多家庭开始重新思考:除了熟悉的升学路径,孩子是否还有更适合自己的选择?

有些孩子已经很努力,但在现有课程体系下很难找到适合自己的发力方式;有些家庭开始将目光投向国际教育,却担心跟不上节奏,让孩子“硬着陆”。

从中文授课到英文学习环境,从熟悉的知识体系到全新的学科要求,从侧重应试到更强调理解、探究与表达的学习方式——国际课程的挑战,可能不只是换一套教材那么简单。 接踵而至的压力,很容易消磨掉学生原本的求知热忱。

很多时候,不是孩子不够好。 他只是缺一段时间——用来适应,用来沉淀,来让语言逐步成为学习工具,让学科基础重新扎稳,让新的学习方式慢慢建立。

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这学期,我们和国际高中的大多数家庭做了一对一的面谈,听见了很多关于学业、转轨与未来选择的真实心声。 这些声音,也促使我们重新思考: 能否为选择国际教育的孩子,设计一条衔接更充分、节奏更合理、成长更有方向的转轨路径?

这些声音,后来都落进了同一份答案里。

10月31日校园开放日,国际高中3.5年制Spring春季班首发!

认识3.5年制春季班

很多家长第一次看到“3.5年制”,心里都会打个问号: 是不是意味着要多读半年,晚一年上大学?

答案是:不会。

所谓3.5年制,是在九年级增加一个半年的衔接期,之后接续完整的3年A‑Level主线课程。 这半年安排在九年级下学期,它占用的不是A‑Level正课的时间,而是原本用来反复刷题、等待中考的那段时间。

时间轴timeline

2027.03|入读Spring衔接班:完成学术诊断与个性化学习规划 

2027.03‑06|学术衔接与潜能探索:强化语言与数理基础,开展科学实验与项目式学习,探索学科兴趣,培养自主学习能力 

2027.06|综合评估与成长规划:结合学术表现、学习能力、学科兴趣与发展潜力,明确后续课程选择与培养方向 

2027.08|顺利衔接十年级:依据学生发展特点进入适配课程路径,与秋季班同步开启下一阶段学习 

之后|迈向多元升学路径:通过系统化学术与升学规划,逐步走向香港、新加坡及全球大学

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也就是说,走完这半年,孩子就和秋季入学的十年级同学站在同一条起跑线上。往后的申请节奏、大学入学时间,完全一致。

决定转轨的时机,每个家庭都不一样。 有人初三下定决心,有人读完高一才发现更适合的路径,也有人已经学了一部分国际课程,只是需要一个更稳的落点。

所以我们准备了三种学制:3.5年制、2.5年制、1.5年制。image.png

孩子进来之前,我们会先做一次学业诊断,看清他现在的起点在哪里,再决定他去哪个班、补哪一块、按什么节奏走。

英语和数学,是我们最先抓的两门。这两科稳住了,后面的课才听得懂、跟得上。

目前春季班的设置,脱胎于团队过去多届春季衔接项目的经验。 我们见过太多起点普通的孩子:刚来时英语说不出一句整话,半年后能站在课堂上做完整的小组汇报;第一次月考数学不及格,最后走进了自己从前没敢想的大学。

所以我们对“半年”这件事,是有信心的。 成长不一定是惊天动地的逆袭。更多时候,是一个孩子被看见了、被托住了,然后按他自己的节奏,一点点把力气攒起来。

同样是3.5年制,学生的起点各有不同。所以我们把它拆成了两条路:

领航班|牛剑/港新预备

进入领航班的学生,学科底子已经打得扎实,英文水平也不错,也对自己的升学目标较为明确。 他们会插班进入现有的G9班级,和已经在路上的同学一起往前走。综合评估以平时成绩/入学测验为参考,择优录取,符合条件者可申请奖学金。

※有意冲刺牛剑港新等顶尖学府的潜力学生,可报名参加10月31日牛剑班入学及奖学金笔试。

Spring春季班|独立衔接班

转轨最怕的,是孩子被直接丢进已经跑起来的班级里拼命追赶。 所以我们为这批学生单独成班——不插进老生班赶进度,只按他们自己的起点,一步步把基础补回来。班额不大,老师能叫出每个人的名字,也接得住他们每一个细微的变化。

春季班亮点与特色

双科保底,搭建阶梯式升学通路

将英语、数学定义为升学两大底气基石,不同学习阶段设置不同的学术目标。 手握两科成绩,即可解锁香港副学士、澳洲预科等多元保底出路;后续叠加AS/A‑Level成绩,再冲击世界本科,实现“保底‑进阶‑冲高”升级打怪式升学路径。

告别纸面课堂,重燃学科兴趣

转轨生最容易卡在理科。所以我们把物理、化学的大部分课时搬进了实验室——原理不是背出来的,是自己动手做出来的。 经济、生物则更像一次次议题探究:查资料、小组讨论、站上讲台做课题汇报。比起“这个知识点会不会考”,我们更在意他愿不愿意开口、会不会提问。

双岗陪伴,兼顾学业与心理

Spring春季班特别配置「专职班主任 + 学术协调员」双岗。 班主任不授课,只带这一个班。转轨期的孩子情绪起伏大,他负责盯习惯、盯状态,每月和每个学生做一次一对一的面谈。

学术协调员盯的是“全局”。他不只把每个孩子的学情记下来、画成一条看得见的曲线、每月同步给家长;更重要的是,他确保整体教学始终按定好的方向往前走,并结合孩子的真实需求随时做动态调整——既不让谁被节奏落下,也不让谁被硬推着跑。

一生一方案,定制化升学指导

入学后,升学团队会为每位学生建立独立的升学档案:他擅长什么、想去哪里、还差哪一步,都写进去。 从选校定位、专业匹配,到文书打磨、面试辅导、材料递交,有一条贯穿数年的线拉着往前走。 不是到申请季才开始想“报哪所学校”,而是从第一天起就在铺路。

多元国际竞赛支持,背提无忧

背景提升不必满城找机构。RGSG把主流赛事按学科排进了培养通道,由校内教师与外部导师联合备赛,按年级分阶段推进。

数学:UKMT‑SMC · BMO · AMC12 · AIME · 欧几里得数学竞赛

物理:IPC & SPC · BPhO · 物理碗

化学:UKChO · CCC

生物:BBO · BIO‑USACN · IBO

计算机:ACSL美国计算机科学联赛

经济/社科:CNEC经济学素养研习 · John Locke论文竞赛

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10.31 Open Day|小初高全学段同步开放

时间:10月31日 周六 13:30‑16:30

如果你正在为孩子规划择校,不妨走进校园,一站式了解RGSG的国际化教育。 

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▸ 当日首发|3.5年制春季班正式发布 

Spring春季班首次对外公开,现场详解学制设置、课程安排与升学路径。

▸ 同日笔试|牛剑班入学&奖学金笔试 

有志于牛剑港新等顶尖学府的学生,可于当天参加牛剑班入学笔试,同步角逐奖学金。

▸ 全学段课程解读/课堂体验/升学咨询 

小学、初中、国际高中同步开放,现场讲透对应学段的课程特色与衔接规划。教学楼、实验室、艺体场馆开放参观,让孩子亲身体验探究式的上课方式。 招生、学科、升学老师在场,择校、入学评估、升学路径随时问。

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